大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下儿童绘本故事ppt下载 儿童绘本 ppt的问题，以及和的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
我们先来看一下绘本故事都是哪些分类？其中主要有世界优秀精选绘本-418本、世界经典绘本-466本、中文分级阅读绘本-239本、小学1-3年级绘本书单-114本、幼儿园大中小班级推荐书单-112本、国内精选绘本-419本、教学绘本PPT+配套教案-228套、儿童数学绘本-173本、主题分类系列-54本、世界经典童话故事-60本【带注音】、世界优秀英文绘本-625本、幼儿园教案大全、原版超清绘本更新-113本、视频版绘本-1500本、儿童英语绘本（500本）、幼儿园绘本PPT+课件（484）等等等太多了，这里就不一一列举了。
绘本的内容形式有PPT和PDF两种，图文并茂，图片清晰，也都有相应配套的课件和教案，对于家长来说用起来也是得心应手，孩子宝宝读起来也是通俗移动。还有值得一提的是，文件目录都非常清晰，非常方便撷取。
好了，以上就是本期关于宝宝小学幼儿园绘本故事早教资料的介绍了，感谢大家的观看和阅读，以下为资源获取方式↓↓↓玜众呺”中尚互联”，关键词”儿童绘本故事”
用思维导图解读绘本《西奥和不先生》——孩子自我意识的觉醒过程
《西奥和不先生》是一本关于西奥在成长过程中自我意识觉醒，懂得说”不”的绘本。
某一天早上西奥的身边出现了只有他自己才能看到的”不先生”，不管是在家还是幼儿园，”不先生”都会替他答”不”，还把他身边的事情弄得一团糟。西奥很害怕妈妈生气，但是也逐渐适应了”不先生”的存在。西奥慢慢也学会了说”不”，每一次说”不”的时候”不先生”会变小一点，直到有一天”不先生”彻底消失。
虽然绘本主要是以绘画为主，用于帮助孩子构建精神世界。但是父母在选购绘本时，必须先了解绘本故事的发展脉络。一个优秀的故事，不管它的结构多么简单，都有其深刻的道理。因此我们需要对绘本的故事发展进行凝练、剖析，而使用思维导图的方式可以辅助我们更好地理解故事脉络，剖析绘本背后的深层意义。
《西奥和不先生》的故事很简单，只有12页，但故事的整体发展可以分为三个部分：西奥自我意识觉醒、西奥逐渐适应拒绝、西奥真正掌握内心。对故事进行概括是思考的第一步，也是思维导图的第一步，我们以西奥的成长为中心，将其分为三个成长阶段。
Tips：
①思维导图的中心以画图为主，绘画与文字的运用可以平衡左右脑发展。不需要太多的绘画技巧，简单画画就可以，前期可以文字代替，比如直接在中心写”西奥”；
②第三阶段是西奥成长过程中最重要的阶段，因此可以用红笔加粗，以示重要性；
③可以在人物上方加上西奥的名字和年龄，补充相关信息。
- 第一阶段：自我意识的觉醒，表现为拒绝、捣乱，但又害怕别人生气的矛盾心理
”不先生”代表的是西奥的自我意识。”不先生”总是不合时宜地替西奥回答”不”，给西奥造成了非常大的困扰。
在家里，妈妈让西奥吃早饭的时候，”不先生”拒绝了；”不先生”打翻了早餐，西奥拒绝承认，让妈妈很生气；在幼儿园，西奥跟小伙伴一起玩耍的时候，”不先生”在一旁捣乱，大家都不跟西奥玩了，西奥很苦恼。
在西奥自我意识觉醒的阶段里，我们可以看到很多时候他的拒绝是”不先生”所为，那是他不能控制且不能理解的所在。”不先生”代表了自我意识，自我意识的觉醒对于孩子来说是非常矛盾的心理，一方面他无法控制自己的情绪，另一方面他又害怕父母会生气。
- 第二阶段：逐渐适应拒绝的过程，由害怕拒绝到为自己能够拒绝而开心
”不先生”出现后，经常让妈妈生气，也让幼儿园的小伙伴不跟西奥玩，西奥在自我意识觉醒的初期迫切希望赶走”不先生”。
在第二阶段里，西奥逐渐适应”不先生”的存在。西奥的成长过程也会遇到被人欺负、别人欺负小猫的事，”不先生”不仅帮他赶走了霸道的同学，还拯救了小猫的生命，西奥从心底里感谢”不先生”，而每一次西奥对”不先生”的承认，都会让”不先生”变得越来越小。
- 第三阶段：真正掌握自己的内心，学会思考什么情况下才能说”不”
如果说之前西奥的拒绝都是”不先生”的所为，不是西奥所能控制的，那么拒绝陌生女人的接送，是西奥自己经过思考后，第一次发自内心说”不”。”不先生”对西奥的帮助，让他懂得了拒绝的力量，敢于对他人说”不”。而妈妈对于西奥的思考与拒绝，给与了大大奖励——一个赞赏的吻，让西奥为自己的拒绝而骄傲。
西奥不再对任何事情都说”不”，而是会思考什么情况下要拒绝，什么情况要接受。最后”不先生”消失了，而西奥真正掌握了自己的内心。
Tips：
1 用思维导图对故事脉络进行整理和分析，在绘制的过程我们会不断问自己”为什么会这样发展”，从而引发自己的发散性思维；
2 用思维导图进行故事脉络的整理，关键在于思考故事整体与部分之间的联系，而不是深入分析故事的意义；
3 绘制过程请充分发挥你的想象力，用不同的颜色和图案绘制一个美观的思维导图。
4 如果绘制过程出现明显的空白部位，可以用图案和文字解释进行补充。例如：思维导图中对”不先生”的描述不是一开始就设定好的，而是后来因为有一大片空白而想出来的点子。
用思维导图对故事脉络进行分析，只能让整个故事发展更为清晰，是一个整理和加工的过程。而思维导图的真正作用在于训练我们的发散性思维，结合论证思维框架的”是什么、为什么、怎么样”，思维导图就能帮助我们建立关于任何一个概念的知识体系。
以《西奥和不先生》为例，简单分析”不先生”这个角色的概念：
①”不先生”是什么：他是西奥自我意识的一部分；
②他为什么会出现：儿童在生长过程中自我意识就会觉醒，引起儿童”捣乱”的现象；
③最后结果怎么样：西奥学会了正确拒绝他人，”不先生”消失不见。
但《西奥的不先生》要引发的是我们对于”自我意识”这个概念的认知，让父母适应并且正确引导孩子自我成长。如果我们要对”自我意识”这个概念进行整体上的认知，我们需要借助思维导图建立知识体系，更加清晰而高效地学习这个概念。
- 1、自我意识的觉醒是孩子成长的必经之路（是什么）
《心理学与生活》里有一个关于儿童何时获得意识的实验——鼻点测试。在孩子的鼻子上点上一个红点，让孩子观察镜子中的自己。
实验证明，6个月大的孩子已经可以伸手摸自己的镜像，多数孩子到18个月时会摸到自己鼻子上的红点，他们才意识到”镜子中的是我，我鼻子上的红点是什么？”
然而这仅仅是获得了主观的自我。当儿童获得了包含时间成分的客观自我，能够将过去、现在、以及未来的自己看作连续的整体，才真正获得了自我意识。此时儿童会对自己各种身心状态有一定的认识、体验和愿望。
比如说西奥在自我意识觉醒的过程中，他知道自己会无缘无故地拒绝别人，会怕妈妈生气，但又无法控制这种情绪与状态。当他慢慢学会了如何正确拒绝别人，能够控制好自己的内心，他才获得了自我意识。
- 2、自我意识的觉醒会让孩子避免成为被忽视的个体（为什么）
如果西奥的成长过程中没有”不先生”，可能就会成为妈妈眼中的”乖孩子”，但也会被同学欺负，随意坐上陌生人的车。虽然孩子毫无理由的拒绝有时候会让家长和老师觉得不耐烦，但是自我意识中拒绝的力量，能够让孩子在别人心中有”一席之位”，成为别人不可忽略的存在。
在家长眼里听话的孩子，有时候是《地球上的星星》里的伊夏，为了让家长开心无情扼杀自己的天赋；有时候是《月光男孩》里的喀戎，在被人欺负和自卑中成长；甚至更可怕的就像《坏种》里的女孩，表面上迎合他人，暗地里将黑暗压抑的情绪以可怕的形式发泄出来。
其实自我意识的重要性在《月光男孩》里最为突出，小时候的喀戎虽然只有一个单亲的妈妈。但家庭背景不是让他成为被人欺负的可怜虫，而是他不懂得拒绝与反抗，才导致他童年的悲剧。他的第一次反抗来得太迟，也太激烈，直接导致自己成为了自己讨厌的人——用暴力解决问题的人。
唯有懂得说”不”的孩子，才能成为”不被忽视的存在”，避免更多的社交困难和负面情绪。
- 3、 在孩子自我意识觉醒的过程中，父母起关键性作用（怎么样）
有了自我意识的孩子可能经常会惹父母生气，让同伴不开心，但是也会给孩子带来好处，关键在于父母如何对孩子进行引导。
孩子第一次顶撞父母的时候，也会感到彷徨和害怕，如果父母反应过于激烈，很有可能激发孩子的反抗之心，引来更加强烈的顶撞；如果父母完全不管，则可能让孩子变成一个没有原则和规矩的人。
父母正确的做法是：当孩子对一些违背原则的事情说不时，应及时奖励孩子，比如一个吻，可以让孩子认识到这样的拒绝是正确的；当孩子无缘无故地顶撞父母，应该耐心引导孩子讲出心里的想法，减少孩子顶撞的现象。直至孩子懂得什么时候说”好”，什么时候说”不”时，敢于跟父母进行理性的争论而不是盲目的顶嘴，就是孩子真正掌握内心的时候。
孩子成长的过程，也是父母成长的过程。
孩子自我意识觉醒的过程中，父母其实不需要太多的掺和，更不能认为孩子淘气就打骂孩子，这个时期对孩子的暴力很有可能引起孩子的童年阴影。耐心、观察、鼓励才是父母需要做的事。让父母和孩子一起跟”不先生”做朋友吧！
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本文由@爱打机的妹子原创，欢迎关注，带你一起长知识！
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阅读是小学生非常重要的一项学习活动。而阅读，一般从读绘本开始。
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1.布置舒适的阅读环境。在固定时间、地点，和孩子一起看书，有利于养成阅读习惯。
2.阅读过程中，除了根据语境、角色而变化声音，还可以加以身体动作，使孩子沉浸在故事中。
3.读完后，可提些回顾性的问题，但要考虑孩子的表达能力、思维能力、概括能力水平，不要问太抽象、太难的问题。
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用户评论
这也太方便了吧！想找儿童绘本PPT就到这里了。
有6位网友表示赞同！
准备给小朋友讲故事，有这么好的素材真的很棒！
有6位网友表示赞同！
好多好漂亮的插画，感觉很吸引小朋友的注意力啊。
有16位网友表示赞同！
可以自己修改里的一些内容吗？比如加入自己的想法之类的。
有13位网友表示赞同！
下载了试了一下， PPT 制作得真好啊，很好用！
有15位网友表示赞同！
终于不用自己费劲准备PPT啦，直接下载好用的模板真是太棒了。
有15位网友表示赞同！
这篇文章里提到哪些儿童绘本故事啊？有我想看的吗？
有11位网友表示赞同！
看来我以后可以多找一些绘本的PPT来使用啦！很丰富很有帮助。
有7位网友表示赞同！
下载后能不能分享给朋友们呀，大家一起交流一下。
有20位网友表示赞同！
这个模板适合幼儿园讲故事的吗？有没有区别呢？
有16位网友表示赞同！
最近想学画插画，看看这些图会不会给我一些灵感！
有13位网友表示赞同！
以后带娃出去玩的时候，可以带上这PPT来给大家解闷的呀。
有10位网友表示赞同！
是不是还有其他的主题的绘本PPT下载呢？我很想去看看。
有11位网友表示赞同！
感觉这样使用PPT讲故事比直接看书更有趣！
有5位网友表示赞同！
这种资源真是太方便了，谢谢分享！
有5位网友表示赞同！
可以问问作者有没有其他类型的绘本PPT吗？很感兴趣。
有13位网友表示赞同！
给小朋友讲故事的时候，用PPT辅助讲解效果一定很好！
有13位网友表示赞同！
这篇文章有没有推荐一些适合的绘本书籍呢？想看看有哪些好书。
有9位网友表示赞同！
现在学习儿童教育资源这么丰富啊，真是太好了。
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